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- 時間：2024-12-26
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擔(dān)責(zé)任踐使命謀戰(zhàn)略促發(fā)展
——在漢口學(xué)院第一屆教職工代表大會第三次會議暨教學(xué)工作會議上的講話（精簡版）
漢口學(xué)院董事長、校長 ?羅愛平
（2024年12月20日）
各位代表、同志們：
大家下午好！
漢口學(xué)院第一屆教職工代表大會第三次會議暨2024年教學(xué)工作會議，在全體與會代表的共同努力與積極參與下，已圓滿完成了所有既定議程，即將順利閉幕。這是廣大教職工政治生活中的一件大事、喜事。本次大會是在全校上下深入學(xué)習(xí)并貫徹黨的二十大精神，積極響應(yīng)全國教育大會、新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議的號召，以及深入實施漢口學(xué)院戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時期，所召開的一次至關(guān)重要的會議。在此，我謹代表學(xué)校董事會、行政、黨委，向全體與會代表表示衷心的感謝，向為大會順利召開付出辛勤努力的同志們表示誠摯的謝意！
會議期間，我們聽取并審議了漢口學(xué)院教學(xué)工作報告、工會工作報告，并圍繞相關(guān)議題展開了熱烈討論。各位代表以高度的責(zé)任感和使命感，積極建言獻策，為學(xué)校的發(fā)展提出了許多寶貴的意見和建議。這些意見和建議，凝聚著大家的心血和智慧，體現(xiàn)了大家對學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和期待，也為我們進一步做好工作指明了方向。
回顧過去一年，我們深切感受到學(xué)校在各個方面所取得的顯著成績。在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們現(xiàn)擁有武漢、京山、英國三個校區(qū)，占地3200余畝，建筑面積超過50萬平方米，其中教學(xué)行政用房面積15.79萬平方米。
在師資隊伍建設(shè)方面，我們擁有一支水平較高、素質(zhì)較強的教師隊伍。目前，學(xué)校有教授110人，副教授272人，講師334人，講師以上職稱教師數(shù)量達到716人。其中，博士123人，生師比達到18.4:1。我們還擁有省部級突出貢獻專家、全國優(yōu)秀教師、湖北省教學(xué)名師等優(yōu)秀教師代表，他們?yōu)閷W(xué)校的教學(xué)和科研工作做出了杰出的貢獻。
在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革方面，學(xué)校擁有2個湖北省重點培育學(xué)科、7個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、3個省級專業(yè)改革試點項目，以及1個省級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃和1個荊楚卓越工程師協(xié)同育人計劃。同時，作為3個計算機類MOOC教學(xué)試點高校，我們擁有19門省級一流課程、1項省級教學(xué)成果獎、3個省級教學(xué)團隊和7個省級優(yōu)秀教學(xué)組織。此外，還建設(shè)了13個校級一流本科專業(yè)點，獲批15門省級、24門（含精品）一流本科課程，立項185門校級一流課程和29門課程思政示范課。學(xué)校還承擔(dān)了83項省部級教研項目和72項教育部協(xié)同育人項目。此外，學(xué)校為進一步提升專業(yè)建設(shè)水平，我們實施了校級一流專業(yè)建設(shè)計劃，投入近3000萬元加強專業(yè)建設(shè)，改善專業(yè)教學(xué)條件。同時，我們還投入近1000萬元支持課程建設(shè)，使得課程開設(shè)門數(shù)增加到1737門。為了檢驗我們的專業(yè)建設(shè)成果，我們還實施了校內(nèi)專業(yè)評估，完成了省級一流專業(yè)、校級一流專業(yè)共20個專業(yè)的評估工作。
我們投入了大量資金用于改善教學(xué)環(huán)境。包括校園道路刷黑、更新現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、優(yōu)化圖書館資源、新建京山校區(qū)體育場等。這些措施的實施，使得我們的辦學(xué)條件已達到國內(nèi)同類高校領(lǐng)先水平。
這些成績的取得，是全校師生員工共同努力的結(jié)果，也是廣大教職工辛勤工作和無私奉獻的結(jié)晶。然而，我們也清醒地認識到，學(xué)校的發(fā)展仍然面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。我們需要保持清醒的頭腦，堅定信心，迎難而上。下面，我就如何貫徹落實好這次會議精神，推動學(xué)校各項工作再上新臺階，向大家提出幾點具體的要求和期望：
一、未來幾年，我們要以碩士學(xué)位授權(quán)點為核心目標，全面規(guī)劃并推進未來五年的戰(zhàn)略發(fā)展
學(xué)校已基本達到了教育部本科教學(xué)工作合格評估要求。評估的“人財物”各項指標已順利完成或超額完成。2021年獲批碩士點的民辦高校有5所。2024年，全國范圍內(nèi)有6所民辦高校成功獲得了碩士學(xué)位授權(quán)點，這一消息為我們漢口學(xué)院的發(fā)展帶來了新的啟示與動力。我們作為全國最早成立的獨立學(xué)院，作為全國首批由獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為普通民辦本科高校的17所高校之一，我們應(yīng)該有責(zé)任、有使命做好碩士點的申報工作。碩士學(xué)位授權(quán)點的申請條件嚴格且全面，包括“獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)8年以上”、“被列入省級立項建設(shè)單位不少于3年”、“全日制在校生與專任教師比例不超過17:1”、“專任教師中博士學(xué)位持有者占比不低于25%，碩博學(xué)位持有者占比不低于80%”等一系列高標準要求。此外，申請單位還需在五年內(nèi)獲得多項省級以上教學(xué)獎勵、精品課程、卓越計劃及通過專業(yè)認證，且?guī)熅昕蒲薪?jīng)費需達到或超過4萬元，同時獲得多項省級及以上科研獎勵，生均經(jīng)費收入亦需不低于3萬元。針對漢口學(xué)院而言，申請碩士學(xué)位授權(quán)點的難度主要集中在科研經(jīng)費的投入與生均經(jīng)費的收入上。然而，獲得碩士學(xué)位授權(quán)點對于漢口學(xué)院來說意義重大，它不僅是學(xué)校未來發(fā)展的一個重要里程碑，更是提升辦學(xué)層次、增強綜合實力的關(guān)鍵所在。
為此，我們必須以碩士學(xué)位授權(quán)點為核心目標，全面規(guī)劃并推進未來五年的戰(zhàn)略發(fā)展。具體而言，我們將采取以下措施：一是加強學(xué)科建設(shè)。我們將進一步培育優(yōu)勢學(xué)科和特色方向，提升學(xué)科的整體實力和競爭力。二是強化科研平臺建設(shè)。通過建設(shè)高水平的科研平臺，提升學(xué)校的科研創(chuàng)新能力和水平，為申請碩士學(xué)位授權(quán)點提供有力的科研支撐。三是優(yōu)化師資隊伍建設(shè)。我們將加大引進和培養(yǎng)高層次人才的力度，提升師資隊伍的整體素質(zhì)和水平。四是拓展對外交流與合作：通過加強與國內(nèi)外高校、研究機構(gòu)的交流與合作，拓寬辦學(xué)視野和資源渠道，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。值得一提的是，漢口學(xué)院在英國威爾士已設(shè)立研究生學(xué)院，與威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)合作培養(yǎng)碩士和博士生。這一國際合作項目不僅豐富了我們的教育資源，更為學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間和機會。
我曾多次指出：“大學(xué)的競爭是教授之爭?！薄笆澜缫涣鞯拇髮W(xué)是看有多少諾貝爾獎的獲得者，那么國內(nèi)的一流大學(xué)要看多少院士、還要看多少二級教授?！蔽覀円朔耙粋€母雞帶一群小雞”的傳統(tǒng)發(fā)展模式，我們必須盡快將教授的人數(shù)提高到150人。此外，為了吸引和留住高層次人才，我們將實施更具競爭力的薪酬政策。例如，二級教授的年薪將達到30萬元以上，三級教授或正高職稱十年以上的教師年薪為25萬元，四級教授的年薪則為20萬元。對獲得全國教學(xué)獎老師的工資獎3000-5000元/月，省級教學(xué)獎的獎1000-2000元/月，校級獎的獎500元/月。同時，學(xué)校還將成立多個研究所，聚焦前沿領(lǐng)域，進一步提升科研創(chuàng)新能力。在科研經(jīng)費方面，我們將在發(fā)揮老師的科研積極性的同時，還要引進科研優(yōu)秀團隊和個人，力爭在未來五年內(nèi)達到并超過3000萬元的目標。我們還要發(fā)揮留學(xué)歸國人才在課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、高級人才建設(shè)等方面的作用。
二、加強思想工作，強化責(zé)任感與使命感，共筑教育夢想
在學(xué)校的發(fā)展中，有不少人離開我們的團隊，也有更多人加入到了我們這個團隊。作為漢口學(xué)院的教職工，我們每一個人都是學(xué)校這個大家庭中不可或缺的一員，共同承載著教書育人的崇高使命。這一使命，既是我們的職責(zé)所在，也是我們身為教育工作者的榮耀所在。
責(zé)任感，是我們作為教育工作者最基本的素質(zhì)。使命感，則是我們前行的動力源泉。它讓我們時刻銘記自己的教育初心，不忘育人使命。我們要以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，投身到教育事業(yè)中去。不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，幫助他們成為具有社會責(zé)任感、具備國際視野和競爭力的高素質(zhì)人才，在這個過程，既成就了他人，也成就了我們自己。我們還要不斷提高教職工待遇，吸引人才、留住人才。當(dāng)然，認同感同樣重要，力爭要做到事業(yè)留人、感情留人、待遇留人。
正如偉大的思想家馬克思所言：“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道，只有不畏艱難沿著陡峭山路向上攀登的人，才有希望到達光輝的頂點?！痹谖覀兊墓ぷ骱蜕钪校瑯訒庥龈鞣N難題和阻礙。然而，只要我們保持堅定的信念，付出不懈的努力，就一定能夠克服一切困難，達到自己心中的光輝頂點。這種勇于擔(dān)當(dāng)、敢于攀登的精神，不僅是我們個人成長的動力源泉，更是推動社會進步的重要力量。
為了實現(xiàn)這一崇高使命，我們需要將個人的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連。學(xué)校是我們共同成長的搖籃，只有學(xué)校整體實力提升了，我們才能為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和更加廣闊的成長舞臺。因此，我們要以高度的責(zé)任感和使命感，積極參與學(xué)校的各項建設(shè)和發(fā)展工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
三、聚焦教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
教育教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的生命線，無疑是我們各項工作的核心與精髓所在。它不僅深刻影響著學(xué)生的知識積累、能力培養(yǎng)以及價值觀的塑造，更是衡量學(xué)校辦學(xué)成效的標尺。確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，不僅為學(xué)生的全面發(fā)展鋪設(shè)了堅實的基石，照亮了他們前行的道路，更為學(xué)校的長遠發(fā)展注入了源源不斷的動力，構(gòu)筑起堅不可摧的支撐。
因此，我們必須將提升教育教學(xué)質(zhì)量視為至高無上的使命。上午，吳校長對于這個方面進行了全面的闡述，講得很好，我在這里不再多說。我們要以滿腔的熱情、堅定的決心，全身心投入到每一天的教學(xué)實踐中。我們要勇于探索，不斷創(chuàng)新教學(xué)理念，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)方法，不斷拓寬教學(xué)資源，致力于為學(xué)生打造一個更加優(yōu)質(zhì)、高效、富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，師資隊伍建設(shè)同樣不容忽視，通過持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流和實踐鍛煉，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
我曾明確提出要培養(yǎng)“四個人才”：高端人才，以深厚的專業(yè)素養(yǎng)引領(lǐng)行業(yè)前行；應(yīng)用型人才，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，服務(wù)社會發(fā)展；創(chuàng)新人才，敢于突破常規(guī)，探索未知領(lǐng)域；創(chuàng)業(yè)人才，勇于開拓事業(yè)，推動經(jīng)濟創(chuàng)新。這“四個人才”的培養(yǎng)目標，不僅是我們教育工作的核心理念，更是我們?yōu)閲液蜕鐣斔蛢?yōu)秀人才的堅定承諾。如今，這一理念已深深植根于我們的教育實踐之中，成為我們培養(yǎng)未來人才的行動指南。
在致力于培養(yǎng)“四個人才”的同時，我也深刻認識到，學(xué)校的發(fā)展離不開廣泛的合作與交流。因此，我們必須進一步加強對外合作，包括校地合作、校企合作、科研合作以及人才培養(yǎng)合作等多個方面。通過與地方政府、企業(yè)、科研機構(gòu)以及兄弟院校等建立緊密的合作關(guān)系，我們可以共享資源、優(yōu)勢互補，共同推動教育事業(yè)的進步和創(chuàng)新發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻力量。
四、發(fā)揮主人翁精神，加強民主管理
我們要積極做好教育部修訂的學(xué)校教職工代表大會規(guī)定和條例的相關(guān)內(nèi)容，重視學(xué)校教職工代表大會建設(shè)，積極調(diào)動教職工為學(xué)校發(fā)展凝心聚力，建言獻策，匯聚教職工的智慧和力量，為學(xué)校謀思路、求發(fā)展。
為了加強民生管理，我要求大家做到以下幾點：一是關(guān)注教職工的工作和生活需求，積極為教職工排憂解難，讓他們在工作中感受到學(xué)校的關(guān)懷和溫暖；二是加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教職工的工作環(huán)境和條件，為他們提供更加舒適、便捷的工作場所；三是加強校園文化建設(shè)，營造和諧、健康、向上的校園文化氛圍，讓教職工在濃厚的文化氛圍中陶冶情操、提升素養(yǎng)；四是加強教職工福利待遇的保障和改善，提高教職工的幸福感和歸屬感，讓他們更加安心、舒心地投入到工作中去。同時，學(xué)校將加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，逐步建設(shè)教師公寓、接待中心、體育館等，為教職工提供更好的工作和生活環(huán)境。
各位代表、同志們，今后兩年，是我國“十四五”規(guī)劃收官之年，“十五五”規(guī)劃開局之年，也是學(xué)校迎接評估之年，我們要把握工作重點，高質(zhì)量完成本科教學(xué)工作合格評估任務(wù)，同時瞄準碩士學(xué)位授權(quán)點申報和獲批新的目標。漢口學(xué)院的發(fā)展正處于關(guān)鍵時期，我們肩負的責(zé)任重大而光榮。讓我們更加緊密地團結(jié)起來，以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加務(wù)實的作風(fēng)，投身到學(xué)校各項事業(yè)中去。我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能夠克服一切困難和挑戰(zhàn)，推動漢口學(xué)院各項事業(yè)不斷取得新的更大成就！
最后，祝各位代表、同志們身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！
