- 作者：汪軍玲 胡蕙蘭
- 時間：2023-03-14
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- 來源：教學質(zhì)量管理與評估處
漢院資訊（教學質(zhì)量管理與評估處?報道）3月10日上午，學校在行政樓六樓會議室召開2022-2023學年第二學期教學督導專題會議。校長謝守成，校長助理、教務處處長程光文，校院兩級教學督導以及教學質(zhì)量管理與評估處全體同志參加會議。會議由常務副校長吳懷宇主持。
會上，校長謝守成為新聘教學督導頒發(fā)了聘書。
校長謝守成為新聘教學督導頒發(fā)聘書
教學質(zhì)量管理與評估處處長汪軍玲對2022-2023學年第一學期教學督導工作進行了總結匯報，對本學期教學督導工作進行了安排和部署，新學期學校教學督導隊伍進一步壯大，教學督導工作體系進一步健全和完善。
教學督導團團長魯旭東表示，教學督導工作教學督導是教學質(zhì)量保障和監(jiān)管體系中的重要組成部分，將認真履行督導團團長的責任和義務，團結帶領全校48名教學督導為進一步提高漢口學院教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量貢獻力量。
與會人員圍繞教學督導工作交流發(fā)言，紛紛為學校教學質(zhì)量管理工作建言獻策。
2022-2023學年第二學期教學督導專題會議現(xiàn)場
校長助理、教務處處長程光文指出，進一步規(guī)范教學管理，保障教學質(zhì)量，是學校迎接本科教學合格評估的基本要求。教學督導的作用不可缺少、不可替代。希望全體教學督導在工作中督、導結合，對學校教學工作、教學管理工作多提寶貴意見和改進建議。
常務副校長吳懷宇對教學質(zhì)量管理與評估工作提出要求，一是要求相關處室全心全意全力為教學督導做好服務；二是要嚴格執(zhí)行《漢口學院教學事故認定及處理辦法》，及時、有效、妥善地處理教學工作中發(fā)生的教學事故；三是要求部門定期組織教學督導交流會議，“走出去”“請進來”相結合，與兄弟高校教學督導多交流，創(chuàng)造性地開展工作。
同時，吳校長對教學督導提出三點要求，一是要求教學督導以問題為導向，在督導過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于指出問題，有效解決問題；二是要求教學督導加強學習，學習教育教學新思想、新理念、新方法，不斷提升督導水平；三是要求教學督導從重形式向重內(nèi)容轉(zhuǎn)變，從“背靠背”向”面對面”交流轉(zhuǎn)變，從重數(shù)量向重質(zhì)量轉(zhuǎn)變。
（審核：郭亞莉?于洋）
